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  • 執筆者の写真株式会社あわえ

人生100年時代の都市デザイン掲載|「異なるものさし」を得る多拠点教育



実践から描きだす未来の都市デザインを構想するための「人生100年時代の都市デザイン」、3章 人生の歩み方を自由に選択する パラレルライフデザインの事例としてデュアルスクールを取り上げていただきました。


「異なるものさし」を得る多拠点教育


子どものうちから地方とつながり、複数の価値観やものの見方を学ぶ子どもたちが増えたら―…


都市も地方にも双方にとっていい未来をつくれるはず。

まちづくりは未来づくり。

そしてそれは次世代育成なくしてなし。


これからもあわえは持続可能な地域のために

新しい社会インフラをつくっていきます。


皆さま、ぜひお手にとってご覧ください♪


東京工業大学のみなさま、ありがとうございました!

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